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Morowczynski, Mark: The Definitive Guide to KQL: Using Kusto Query Language for operations, defending, and threat hunting
The Definitive Guide to KQL: Using Kusto Query Language for operations, defending, and threat hunting , Using Kusto Query Language for Operations, Defending, and Threat Hunting , > , Erscheinungsjahr: 20240618, Produktform: Kartoniert, Autoren: Morowczynski, Mark~Trent, Rod~Zorich, Matthew, Seitenzahl/Blattzahl: 480, Themenüberschrift: COMPUTERS / Security / Networking, Fachschema: Betriebssystem (EDV) / Windows~MS-Windows~Windows~EDV / Theorie / Sicherheit~Datensicherheit / Netz, Fachkategorie: Computersicherheit~Netzwerksicherheit, Warengruppe: TB/Datenkommunikation/Netze/Mailboxen, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 230, Breite: 186, Höhe: 26, Gewicht: 858, Produktform: Kartoniert, Genre: Importe,
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Springer Using Open Data to Detect Organized Crime Threats (Englisch, Hardcover, Henrik Legind Larsen, José María Blanco, Raquel Pastor Pastor, Ronald R. Yager) (9783319527024)Springer Using Open Data to Detect Organized Crime Threats (Englisch, Hardcover, Henrik Legind Larsen, José María Blanco, Raquel Pastor Pastor, Ronald R. Yager) (9783319527024)139,09 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Beyond Discipline: Using Data-Driven Systems to Create a Supportive Learning Environment, Schulbücher von SharlinDas Buch "Beyond Discipline: Using Data-Driven Systems to Create a Supportive Learning Environment" bietet eine innovative Perspektive auf die Schaffung eines unterstützenden Lernumfelds. Es argumentiert, dass Disziplin zwar wichtig ist, jedoch eine starke Lernumgebung stärker auf datengestützten Systemen und Unterstützungsmechanismen basieren sollte. Durch die Analyse von Informationen über die Leistung, das Verhalten und die Vorlieben der Lernenden können Lehrkräfte den Unterricht personalisieren und gezielte Interventionen entwickeln. Diese datengestützte Herangehensweise fördert eine Atmosphäre, in der Schülerinnen und Schüler gedeihen können. Anstatt sich auf traditionelle Disziplinarmassnahmen zu stützen, betont das Buch die Notwendigkeit, Systeme zu schaffen, die die Lernenden ermächtigen und ihren Erfolg unterstützen.26,29 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Using Concept Mapping to Foster Adaptive Expertise, Schulbücher von Melissa Kelly, Diane SalmonDas Buch "Using Concept Mapping to Foster Adaptive Expertise" von Diane Salmon und Melissa Kelly bietet eine fundierte Grundlage für Lehrkräfte, um Konzeptkarten effektiv in ihren Unterricht zu integrieren. Konzeptmapping ist ein bewährtes Werkzeug, das nicht nur das metakognitive Lernen von Schüler*innen fördert, sondern auch Lehrenden hilft, ihre eigenen Lernziele zu klären und neue konzeptionelle Beziehungen zu erkennen. Die Autor*innen präsentieren ein forschungsbasiertes Rahmenwerk sowie Strategien, die Lehrkräfte dabei unterstützen, ihre Konzeptkarten zu entwickeln, zu kritisieren und zu überarbeiten. Durch diesen Ansatz können Lehrkräfte ihr Wissen über das Lehren verfeinern und ihre adaptive Expertise erweitern, was letztlich zu einer Verbesserung der akademischen Leistungen ihrer Schüler*innen führt. Dieses Buch richtet sich sowohl an Lehramtsstudierende als auch an erfahrene Lehrkräfte und bietet wertvolle Einblicke für die professionelle Entwicklung und die Planung des Unterrichts.44,45 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Springer Using Data to Improve Student Learning (Englisch, Hardcover, Graham S Maxwell, Graham S. Maxwell) (9783030635374)Springer Using Data to Improve Student Learning (Englisch, Hardcover, Graham S Maxwell, Graham S. Maxwell) (9783030635374)149,79 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Springer An Introduction to Data Analysis using Aggregation Functions in R (Englisch, Softcover, Simon James) (56009762)
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